O curso de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais visa capacitar profissionais/professores quanto ao uso de tecnologias educacionais no processo de ensino-aprendizagem, de modo a aprimorar a educação, proporcionando desenvolvimento socioeducativo e acesso à informação, além atender à demanda de especialização para a docência na Educação Profissional e Tecnológica em nível superior.
Objetivo
Público-Alvo
Tecnólogos e bacharéis que exercem ou podem exercer a docência de disciplinas técnicas em cursos profissionalizantes, sem distinção entre atuação no nível Fundamental, médio ou superior. Profissionais que compreendem a proposta desafiadora do uso das tecnologias digitais na educação e acreditam na inovação como forma de promoção contínua da evolução científica e tecnológica.
Mercado de Trabalho
O mercado de trabalho é voltado para os seguintes profissionais:
Área de Atuação
# | Disciplina | Tipo | Carga Horária |
---|---|---|---|
1 | Metodologia da Pesquisa Aplicada à Produção de Paper | Núcleo Comum | 45h |
2 | Metodologias Ativas: Perspectivas Teóricas e Práticas | Núcleo Comum | 45h |
3 | Didática do Ensino | Núcleo Comum | 45h |
4 | Sociedade, Tecnologia e Educação | Núcleo Comum | 45h |
5 | Pensamento Computacional | Núcleo Específico | 45h |
6 | Realidade Aumentada na Educação | Núcleo Específico | 45h |
7 | Softwares Educacionais e Objetos de Aprendizagem | Núcleo Específico | 45h |
8 | Aprendizagem Baseada em Jogos e a Gamificação | Núcleo Específico | 45h |
9 | Tecnologias Assistivas | Núcleo Específico | 45h |
10 | Ferramentas de Mídias Sociais na Educação | Núcleo Específico | 45h |
Total | 450h |